土木建筑工程学院2024-2025学年第一学期督导工作简报（第一期）
根据学校教学质量管理中心关于二级学院教学督导工作的要求，结合土建学院实际情况，本学期开学以来，土建学院督导组积极组织和开展教学督导工作，各督导老师认真负责做好本职工作，为土建学院提高教育教学质量和迎接本科教学审核评估做出最大努力。现将开学两周来的土建学院教学督导工作简要报告如下。
一、学期初的整体教学情况。
本学期土建学院有四个本科专业（土木工程、工程造价、建筑环境与能源应用、智能建造，其中智能建造为今年新增专业）、两个专科专业（建筑工程技术和建筑装饰工程技术，其中建筑装饰工程技术专业今年停招）。共56个教学班，其中老生39个教学班（21级5个，22级13个，23级21个），24级新生共17个教学班。本学期全院共有106名教师授课或指导毕业设计（不含学校安排的公共基础课教师），其中外聘教师39人，我院专职教师 67人。
本学期开课两周来，教学秩序井然，所有教师均能按课表准时上课，本科各班级出勤率均能达到96%以上，专科各班级出勤率基本上达到80%左右，教师课堂要求严格，积极引导学生从暑假向紧张的学习生活过渡，注重课堂师生互动交流，提高学习学习兴趣和积极性。聘请了郑州大学土木工程学院院长郭院成教授为普招新生班级做了《开学第一课》的入学教育，各专业也由专业负责人进行了一次专业教育，学生对自己的专业开始有了逐步的认识，学习目标明确，信心十足。上学期相关教学过程材料及毕业设计纸质材料已全部检查一次并上交学院资料室，2024届本科毕业设计电子材料也完成了自查，准备上传教育部本科论文抽检系统。督导组配合学院完成本学期新进教师的岗前培训，组织了新进教师的课前试讲活动。根据学院的实际工作情况制定了学院和个人的学期督导工作计划。新进教师帮扶方案已经确定，相关帮扶手册已发放并开始填写。
二、学期初教学督导开展的主要工作
1.对新进老师开展《开学第一课》学习活动
8月31日下午对本学期新进教师开展了《开学第一课》学习活动，活动由路晓明副院长主持和主讲，主要讲解了授课前的相关准备工作、课堂教学的把控、如何与学生有效沟通、如何引导学生从愉快的暑假向学校学习生活的过渡等内容。并对新进教师进行了智慧教学平台使用方法的培训。本学期9位新进教师、部分教研室主任及学院督导员参加了本次活动。
2.组织新进教师课前试讲
8月31日下午土建学院督导组在407教室组织了本学期新进教师的课前试讲和评价活动。相关教研室主任和督导组教师作为评委，9位新进教师以本学期所授课程第一次教学内容开展说课，将自己的教学和课堂掌控能力进行了充分的展示，评委老师逐一进行精彩点评，并为试讲教师指出努力的方向。最后督导组老师又向各位新进老师讲解了课前注意事项。
3.开课第一天进行课堂教学检查
9月2日上午，土建学院督导组对开课第一天的课堂教学情况进行检查，各教师均能够按课表准时开课，认真讲解课程要求，努力做好课程内容引入 ，学生出勤率较高，听课状态较好，教学秩序良好。
4.土建学院召开教学督导会议
9月9日上午土建学院教学督导组在102室召开了督导工作会议，会议由学院督导组路晓明组长（副院长）主持，教科办主任林亚党和督导组全部成员参加。会议明确了本学期教学督导工作思路、讨论了学期督导工作计划，并重点讲解了主要督导工作开展方法及近期对新进教师（教案、课件、帮扶和导师制记录本、听课记录、课堂教学）的检查要求。会议还学习了相关本科审核评估要求和督导审核检查内容等。
5.开课两周来督导组课堂听课情况。
开课两周，督导组三名督导员教师共听课17次，重点检查和了解本学期新进教师对课堂教学的掌控情况、教学能力、课堂纪律、学生学习积极性等。其中教学效果较好有有：刘荣欣老师的《平法标注》课程，课前老师利用在线平台进行签到，并再次强调课堂纪律。老师课程内容讲解熟练、条理清晰，课件与板书结合授课，举例时注重知识的实践应用，学生课堂注意力集中，积极开展师生互动，学生全勤且参与课堂的积极性较高。
6.及时将教学督导发现的问题向学院领导及相关人员反馈。
督导组老师将教学检查和听课时发现的问题及时向学院领导进行反馈，班级纪律及学风情况及时向辅导员沟通交流，共同分析班级管理中的一些问题。听课中有关教学问题，课下及时与任课老师沟通，提出改进的合理化建议，并帮助提升教育教学能力。
三、教学督导工作中发现的部分问题
1.个别教室的卫生状况不佳，打扫不及时。
2.部分学生穿拖鞋到教室上课，着装不整齐。
3.个别专科班级学生迟到严重，出勤率太低。
4.个别班级学生上课时部分学生不带教材和记录本，到教室后长时间玩手机。5.个别班级上课仍然靠后几排就坐，前排空位较多。
6.学生在教学楼卫生间抽烟严重，甚至有学生在上课期间从后门出去到卫生间抽烟。
7.个别教师的课件字体太小，字体颜色对比不明显，教室靠后面的学生看不清。
四、针对问题提出的建议和整改措施
1.加强教学楼教室卫生值日检查，教育学生做好日常卫生保持，垃圾不要乱扔。
2.通过班会等形式加强学生文明教育，加强课前文明着装检查。
3.对专科班级加强学风教育，积极引导投入到专业学习中来，加强课堂考勤和纪律教育。
4.针对部分学生不带教材、记录本和课堂玩手机现象，希望教师加强课堂管理，增加师生互动交流，列举生动真实案例，提高学生学习兴趣。
5.辅导员和任课教师及时提醒和要求学生尽量靠前排就坐。
6.加强教学楼相关区域的检查，禁止在教学楼进行抽烟，加强课堂管理，减少上课期间学生随意出入教室。
7.提醒个别教师对自己的课件进行自查，存在的问题及时修改，督导组加强教师课件检查，确保课件的实用性。
四、下一步教学督导的重点工作：
1.对新进教师的教案、课件、帮扶和导师制记录本、听课记录等进行全面检查。
2.对导师制和帮扶制的帮扶计划落实情况进行检查和了解。
3.召开相关教师的座谈会，征求大家对教学工作的建议，了解教师教学和工作中存在的问题。
4.进一步对本科审核评估标准进行学习，并根据本科审核标准对学院教学过程材料进行检查，提出整改和完善建议。
5.在教学督导工作中发现教学效果优秀的青年教师或优秀教学案例，加强宣传，树立模范。
稿件来源：土木建筑工程学院教学督导组
